<acronym id="2ca8a"><small id="2ca8a"></small></acronym>
<acronym id="2ca8a"><center id="2ca8a"></center></acronym>
我要投稿   新闻热线:021-60850333

[虹口]上外附小:太空探索永无止境 “天宫课堂”点燃梦想

时间:2022/4/4 17:01:52

来源:上海外国语大学附属外国语小学        选稿:东方网教育频道 陈乐 刘俏

太空探索永无止境 “天宫课堂”点燃梦想

上外附小“天宫课堂”第二课观后感交流"云班会"纪实

星空浩瀚无比,探索永无止境。3月23日15:40“天宫课堂”第二课正式开讲,航天员老师翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年又一次带来了精彩的太空科普课,生动演示微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,深入浅出讲解实验现象背后的科学原理,同时展示了空间实验室的部分科学设施,介绍了在空间站的工作生活情况。

WDCM上传图片

3月23日下午,全校师生一起在线观看了直播的“天宫课堂”第二课。很多同学和队员都在直播结束后认真记录观后感受,梳理学习收获。全校30个班级以“云班会”的方式分享同学们的收获和体会。

在云端,同学们依旧相聚一起,依旧畅所欲言,依旧收获满满。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

WDCM上传图片

神奇的课堂,特别的班会

一(1)班 季劼:

想用“特别”这个词来表达我的观后感。老师很特别,3位杰出的航天员给我们带来这堂太空直播课。课堂很特别,在中国空间站——“天宫一号”里,遥远的太空不再遥不可及,航天员老师在天宫,我们在地球上,天地一线牵。上课内容很特别,精彩的实验让我感受到了太空的神奇,解答了很多疑惑。所有的“特别”让我在心里暗下决心,要努力学习去发现太空更多的秘密。

二(3)班 杨乐天:

这真是让我印象深刻的一课!对比地球与宇宙的实验结果,从天地差异中轻松学到趣味知识,感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣。

五(3)班 孙闻泽:

太空直播课里涉及到很多物理知识,还有一些专有名词,虽然有些听不懂,但引发了我对物理知识的极大兴趣和好奇。航天员老师们介绍的核心高微重力实验柜和无容器实验柜让我见识了功能强大的太空实验室。

二(5)班 杨绎心:

宇航员能在太空里给我们上课,真的是太神奇了。随着网络的发展,疫情期间,我们也能通过电视和网络相聚在一起上课,真的是科学技术改变了我们的课堂。

一(3)班 李诗缘:

同学们在这个特殊的时期,还能通过屏幕相聚班会,觉得很有意义,大家分享神秘外太空带给我们的好奇,交流学习中的收获。很期待我们的下一次新话题分享。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

有趣的实验,满满的知识

一(4)班 陈晗暲:

在“天宫课堂”里,我发现王亚平阿姨的长头发扎起来是往上翘的,而我妈妈辨子是垂直向下的,另外,在空间站里,宇航员们可以轻松地握住在空中飞行的物品。这是多么神奇的力量!看完“天宫课堂”,我知道这种神奇的力量叫“零重力”,我真想亲身体验一下零重力的感觉。

二(6)班 徐悦玲:

“天宫课堂”让我爱上了科学小实验,课后我还自己动手做了水油分离的实验,发现在地球上的实验结果和在太空果然不一样,真是太有意思了!

三(1)班 舒浩轩:

“冰雪”实验让我印象深刻。由于吸管口有杂质,挤出的醋酸钠溶液迅速结晶,王亚平老师第一个溶液袋和备用溶液袋两次实验都没有成功,叶光富老师剪掉结晶部分吸管,应急处理后的实验成功而完美。这个小插曲让我们充分感受到了航天员严谨的工作态度。

四(2)班 蒋海辰:

看了“天宫课堂”,我的心久久不能平静,有趣的空间实验使我跃跃欲试,很期待能亲自进行各种实验探索。同时也很明显地感受到科学的发展与进步,更为祖国感到骄傲!

五(1)班 南枚

课后,我饶有兴趣地在网络上学习了专家解读的“天宫课堂”第二课的知识点,更好地理解了什么是让“小原理可以发挥大作用”,原来每一项科技成果都来源于基本的科学原理,所以好好学习掌握了知识才能有创造创新,长大后才能为祖国科技做贡献。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

和爸爸妈妈一起看“天宫课堂”

一(6)班 朱焰山:

我和妈妈一起观看了“天宫课堂”,这一切实验太神奇了!我说:“我也想到天宫去做小实验!”妈妈说:“现在把本领学得棒棒哒,长大就能实现你的梦想了。”妈妈说得对!我一定要好好学习,努力锻炼,勇敢地去追求自己的梦想!

四(6)班 司筱语:

爸爸妈妈陪我一起观看了“天宫课堂”。妈妈告诉我她在上初中的时候觉得牛顿第一定律非常神奇,但是什么样的环境是不受外力影响的呢?当年的她也不是很明白。

但是今天,最优秀的宇航员通过科技的力量从太空连线给我们完美展示了牛顿第一定律所描述的现象,这足以说明我国科技的发展和祖国的强大!”

二(2)班 张骐睿:

我曾经在妈妈的帮助下做过“饱和液体结晶实验”。我的实验是在透明杯里进行的,用温水溶解醋酸钠至饱和,然后用一个小试棒蘸点醋酸钠粉末点一下饱和溶液,溶液就变成冰了,结晶的过程释放能量,所以透明杯摸上去能明显地感受到温度,所以看到王亚平老师的“冰雪”实验,我特别有同感,特别兴奋。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

伟大的祖国,了不起的航天员

五(4)班 张桐菲:

神奇的实验激发了我对宇宙空间的憧憬,和对科学学习的热忱。宇航员和科学家们经历了无数次的失败,战胜了重重的困难,才能翱翔太空,探索宇宙的奥秘。我们要学习他们的这种不怕失败的探索精神,长大以后也能去探索太空的奥秘。

四(3)班 夏睿阳:

“天宫课堂”让我看到广大航天员的风采,传递着“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,我从心底里由衷感慨:迈向星辰大海的每一步,都有中国航天人踩下的坚实脚印。

四(5)班 杨孟淮:

我惊叹,祖国科技发展如此迅猛,航天事业突飞猛进,这中间凝聚着航天人多少的心血啊。我崇拜他们,当航天员不仅要有丰富的学问,强健的体魄,还要有过硬的心理素质。看了“天宫课堂”,激起了我奋斗的热情,学习的激情。我暗暗下定决心,刻苦学习,张开梦想的风帆,向无尽的宇宙远航。

五(2)班 李悠驰:

中国已经成为世界载人航天领域的领跑者,甚至超过美国NASA,中国人探索航天科技永不停止的脚步值得我们每一个中国人自豪。今年年底,天和空间站将全面组装完毕,这将是中国航天的又一大进步。让我们共同期待中国航天事业的“飞跃式”发展吧!

五(5)班 方语萱

通过“天宫课堂”,我不仅学到了奇妙的科学知识,同时也感受到科学技术的力量,我国航天事业的飞跃发展,空间站的建立,飞天梦的实现,靠的是先进的航天技术!仰望星空,我将更加努力,学好科学知识,为未来中国科技发展贡献一份力量!

五(6)班 胡嘉莹:

从“两弹一星”、“嫦娥”问月,到“北斗”指路、“天宫”揽胜、“天问”探火,再到“神舟”系列遨游苍宫、“羲和”追日……一次次突破、一步步前进,“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”,浩瀚太空里越来越多的中国航天身影,正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇。

WDCM上传图片

WDCM上传图片

航天员在轨演示的一项项实验,让我们看到了科学技术的无穷魅力,也领略了科学知识的神奇有趣。作为新时代的学生,我们要踮起脚尖,仰望星空,争做脚踏实地的追梦人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。相信云班会的分享和交流让同学们受益匪浅,也相信同学们的飞天梦永不失重;科学梦张力无限!

02彩票