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李泽

时间:2022/1/18 13:59:14

来源:浦东南路小学    作者:四(1)班 李泽    选稿:东方网教育频道 陈乐 秦嘉莹

那些诗,那些人

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记忆中,我会背的第一首古诗词是骆宾王的《咏鹅》。读起来的感觉像是唱歌,所以很容易就记下来了。

上学以后,就接触到更多古诗词了。内容各种各样,有描写山水田园的诗,像“空山不见人,但闻人语响。”(唐·王维《鹿柴》);有借景抒情的,像“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”(唐·张继《枫桥夜泊》);有送别友人的,像“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”(唐·李白《赠汪伦》);有描写边塞的,像“清时明月汉时关,万里长征人未还。”(唐·王昌龄《出塞二首其一》);有咏史怀古的,像“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”(宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》);还有借诗词表达自己的思乡之情的……

我喜欢古诗词,是因为很崇拜诗人能用几句话表达出很丰富的情感,并给我们很大的想象空间,有一种身临其及的感觉。有思乡的忧愁,有报效祖国的豪情壮志,有小桥流水,有江山美如画……

这么多好的古诗词,我最喜欢还是《春江花月夜》,就是这一首诗,让唐朝张若虚成了我们耳熟能详的诗人,甚至赢得了“孤篇压全唐”的美誉。

我最喜欢的诗人是苏轼,他跟欧阳修并称为“欧苏”,与黄庭坚并称“苏黄”,他还身列“宋四家”和“唐宋八大家”,又与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。足以见他的文学造诣。

诗词是中华文化的瑰宝,要想把诗词的情感很好的表达出来,在朗诵时,就要或抑扬顿挫,或低吟浅唱,或慷慨激昂,用声音来反映诗人的情感,反映诗歌的内涵。中华民族5000多年的悠久历史和灿烂文化,博大精深底蕴深厚。身为其中一员,我感到无比的骄傲和自豪,作为新时代的少年,我们应该弘扬中国传统文化,把诗词传承下去。

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